欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第11期(...
2026年第10期(...
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第11期(总第659期)
2026年第10期(总第658期)
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
慕课与大学英语教学策略调整
2016-06-07 点击:532 次
作者:
刘英娴
作者单位:
苏州工业园区服务外包职业学院
摘要:
慕课在全球范围掀起了教育资源共享热,使得英语 的重要性更加凸显,而传统填鸭式的大学英语教学模式捉 襟见肘。结合大学英语教学内容,在课堂教学中引入慕课资 源,组建课程资源库,改革教学策略,推广双语课程,有利于 提升学生学习英语的兴趣和学习效率。
关键词:
慕课;大学英语;教学策略调整
中图分类号:
H319.3
基金项目:
下一篇:
翻转课堂在大学英语教学中的可行性探...
上一篇:
大学英语示范点措施与反思——以上海...