欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第11期(...
2026年第10期(...
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第11期(总第659期)
2026年第10期(总第658期)
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅谈国际视角下博物馆多语言现象的理论和实践
2015-11-02 点击:560 次
作者:
王法东
作者单位:
山东博物馆
摘要:
在观众群体日趋多元化和国际化的背景下,博物馆 提供多种语言服务是大势所趋,这对于提高博物馆观众服 务水平、更好地发挥博物馆社会教育功能、塑造博物馆品牌 和提高博物馆的国内外影响力具有重要的意义。本文基于 当前博物馆存在的语言服务缺陷和问题,首先对博物馆多 语言现象在理论上进行了反思,再从国际视角对博物馆多 语言应用理论进行了多角度拓展,最后从实践的角度提出 提升博物馆多语言服务水平的几点行动建议。
关键词:
国际视角;博物馆;多语言现象
中图分类号:
G260
基金项目:
下一篇:
大学英语教学中教学信念和教学效能研...
上一篇:
浅析中小学图书馆与公共图书馆共享资...